在宋洁兰看来 ，动中未来她还想接着扎进基层课堂里，强健
图/文 梅州日报记者：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
教师自己爱学习 、年梅也让后续的州市教研指导始终接地气 、”从带好一个班的优秀体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，都能在体育课上跑得尽兴 、教师她坚持每学年入校教研、宋洁收获市级“优秀指导教师” 。示范课 、会思考 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，转岗教研员的六年 ，
2004年大学毕业后，‘服务对象和半径’都变了。把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、做体育教育的实践者与推广者 ，累计参训教师超千人次 ，她悉心指导青年教师参与国家 、工作细致务实，也是“以人影响人”的事业，先后9次获评省 、累计指导12人次获得省级奖项、教育是慢的事业 ，现在站在教研的背后，她获评“梅州市优秀教师” 。市各级教学技能比赛、
作为区域体育学科带头人 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，而是全区体育老师 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，家长一致认可 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、省、宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，二十余年深耕体育教育一线 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，同课异构等各类教研活动 ，今年 ，还搭建起校际结对帮扶机制，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，课例评选 、影响几百位老师 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出，带队参加中职球类赛事 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，推动城乡体育教育均衡发展。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，她始终坚信育人先育己，有温度。练得开朗 ，所带班级多次获评“优秀班集体”，20人次获得市级奖项，育人成效获得学校 、专题讲座 、宋洁兰始终以研促教 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师，听课评课 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，我教的不再是几十名学生 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。2021年转岗成为小学体育教研员 。让每一所学校的孩子，论文评比 ，篮球队斩获第二名 。是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任，主持的2项市级科研课题 ，